Druga gra pozwoli sprawdzić, czego nauczyła nas pierwsza. Pytają na wyrywki.
Autor kolejnej gry podejrzewa, że potrzeba nam 20 minut. Podnosimy liczby od 1 do 10 do potęgi pierwszej, drugiej, trzeciej, …, dziesiątej.
Kolejna gra (ładniejsza) każe nam uporządkować wyniki od najmniejszego do największego. Podnosimy do kwadratu liczby całkowite i pamiętamy, że – 22 = – 4 (– 2)2 = 4 – (–2)2 = – 4. I kolejno klikamy w piłeczki.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Komentarze są moderowane. Twój komentarz będzie widoczny po zatwierdzeniu. Staram się, aby nie trwało to zbyt długo.